Belföld

Több mint 400 gimnázium adatai alapján készült az új országos rangsor

Hirdetés

Több mint 400 magyarországi gimnázium vizsgálata után állt össze a 2025–2026-os tanévre vonatkozó országos rangsor, amelyből kiderül, melyik száz intézmény teljesített a legjobban.

A Spirit FM Kult-Óra című műsorában Rónai Egon vendége Wittmann Zsolt volt, az MCC középiskolai rangsorért és kapcsolatokért felelős vezetője, aki elmondta, hogy a rangsort a Mathias Corvinus Collegium és az Oktatási Hivatal közösen készítette el a legfrissebb oktatási adatok felhasználásával. A cél az volt, hogy minél több szempont alapján mutassák be az iskolák teljesítményét, nem csupán egyetlen mutatóra támaszkodva.

A rangsor két nagy pillérre épül, hiszen egyrészt vizsgálja az úgynevezett népszerűségi mutatókat, amelyek azt mutatják meg, mennyien jelentkeznek egy adott gimnáziumba, illetve milyen eredményekkel jutnak be a felvételizők. Másrészt hangsúlyos szerepet kaptak a tanulmányi teljesítményt mérő adatok is, ideértve a felsőoktatási továbbtanulási arányt, az érettségi vizsgák átlagát, az emelt szintű érettségik arányát, az országos kompetenciamérés eredményeit, valamint az országos középiskolai tanulmányi versenyeken elért döntős helyezéseket.

Wittmann Zsolt hangsúlyozta, hogy az elért helyezések abszolút értéknek tekinthetők, ugyanakkor fontos látni azt is, hogy nem kizárólag a legjobb száz gimnáziumban folyik magas színvonalú munka. Egy iskola teljesítményét nagyban befolyásolja az is, milyen tanulói összetétellel dolgozik, ezért került be a rangsorba a hozzáadott pedagógiai érték mutató is, amely azt vizsgálja, hogy az adott intézmény milyen fejlesztő hatást gyakorol a diákokra a bemeneti adottságokhoz képest.

A beszélgetés során szó esett arról is, hogy a rangsor elsősorban segítséget kíván nyújtani a szülőknek és a diákoknak az iskolaválasztásban, mégpedig úgy, hogy többféle szempont mentén lehessen mérlegelni. Van, akinek a versenyeredmények fontosak, másnak az érettségi átlag vagy a továbbtanulási esélyek számítanak, ezért a lista nem egyetlen igazságot hirdet, hanem eligazodási pontot kínál.

A rangsor presztízskérdés az iskolák számára, ugyanakkor nem jár közvetlen anyagi következményekkel, hiszen az Oktatási Hivatal nyilvános adatbázisaira épülő összeállítás célja elsősorban a visszajelzés és az átláthatóság erősítése. A teljes adás visszanézhető a Spirit FM YouTube csatornáján.

Hirdetés
Hirdetés